Desain Tata Rias dan Tata Busana Tari Waktu Agung sebagai Representasi Karakter Dewi Mahakali di Sanggar Sastra Mataya, Banyuasin
(1) Universitas PGRI Palembang
(2) Universitas PGRI Palembang
(3) Universitas PGRI Palembang
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Alfaruqi, M., Rochayati, R., & Siswanto, S. (2023). Struktur Dramatik Tari Wanka di Sanggar Sastra Mataya Banyuasin. 6(1), 122–131. https://doi.org/10.34007/jehss.v6i1.1813
Astini, N. K. R. D., Arsana, I. N. C., & Arindyasari, P. A. (2025). BHUMI MATA : Ekspresi Persembahan dalam Bentuk Karya Tari Virtual. 8(2).
Bili, B. I., Thuan, T., & Hali, A. (2025). Konsep Waktu Dalam Teologi Agustinus Menurut Telaah Atas Confessions dan City of God. Saint Paul’s Review, 5(2), 338–348.
Dewi, L. P. A., Faidah, M., Kusstianti, N., & Usodoingtyas, S. (2024). Kajian bentuk dan makna tata rias tari bedhaya angron akung gaya pura pakualaman di yogyakarta. 13, 261–269.
Fitri, E. A., Tari, P. S., Pertunjukan, F. S., Tari, P. S., Pertunjukan, F. S., Lestianto, R., Putro, U., Tari, P. S., & Pertunjukan, F. S. (2025). Estetika Tari Jajang Thek Pada Hari Tari Dunia ISI Surakarta Tahun 2025. 8(2).
Hadi, Y. S. (2018). Revitalisasi Tari Tradisional.
Purwaningsari, D., & Dhony, N. N. A. (2022). Aspek Penari Dalam Koreografi Kelompok Tari Kipas Chandani Di Sanggar Sastra Mataya. Seni Drama Tari Dan Musik, 5(1), 18–35.
Putri, A. C. K., Nugraheni, T., & Munsan, S. D. (2023). Makna Simbol Pada Koreografi Tari Kedokdok Kabupaten Ciamis. 3740(1), 379–389. https://doi.org/10.34007/jehss.v6i1.1823
Putri, D. K., Atmanto, D., & Ayuningtyas, N. (2025). Analisis Tata Rias “Tari Ngremo.” 7(1), 1–8.
Rahmawati, F., Nugraheni, T., & Suryawan, A. I. (2025). Ritual Dalang Topeng Kelana Bandopati di Cirebon sebagai Panggung Transendental. 7(4), 1514–1525. https://doi.org/10.34007/jehss.v7i4.2667
Renata, O. P., & Yanuartuti, S. (2025). Analisis Pengembangan Tata Busana Dan Tata Rias Tari Reog Binarung Karya Hapsari. 5, 39–47.
Rochayati, R. (2023). Pendidikan Seni Tari: Proses Kreatif Tari Kreasi Yang Berpijak Pada Tradisi Berdasarkan Unsur-Unsur Pendukung. Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana, 702–210.
Rochayati, R., Elvandari, E., & Hera, T. (2016). Menuju Kelas Koreografi.
Rochayati, R., Jazuli, M., Hartono, & Lestari, W. (2023). Analysis Of The Form Of Working On Make-Up, Clothing, And Properties Of The Lilin Shiva Dance In Palembang City. 940–945.
Sidiq, U., Choiri, M., & Mujahidin, A. (2019). Metode penelitian kualitatif di bidang pendidikan. Journal of Chemical Information and Modeling, 53(9), 1–228.
Sitharesmi, R. D., & Semiaji, T. (2023). Analisis Tari. CV BUDI UTAMA.
Sukmawati, N. M., Adoma, A. M., & Siswanto, S. (2026). Tata Rias dan Busana Joged Rindik Kembang Semare sebagai Representasi Identitas Banjar Nusa Karya. ANTHOR: Education and Learning Journal, 5(3), 969–973.
Tanjung, A. A., & Muliyani, S. E. (2021). Metodologi Penelitian: Sederhana, Ringkas, Padat Dan Mudah Dipahami. Scopindo Media Pustaka.
Wijaya, E., Indriyati, R., Rinawati, R., RN Utami, R, N., Negsih, TA., Suharyanto, S., & Hermawan, E. (2024). Pengantar Statistika: Konsep Dasar untuk Analisis Data. PT. Sonpedia Publishing Indonesia.
Zahrani, A. S. (2025). Bentuk Pertunjukan Tari Ambu Sakanti Karya Sanggar Seni Perwitasari Kota Tegal. (15).
DOI: https://doi.org/10.34007/jehss.v9i1.3131
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2026 Journal of Education, Humaniora and Social Sciences (JEHSS)

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Journal of Education, Humaniora and Social Sciences (JEHSS)

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International Public License




