Vol 3, No 3 (2022)

December

DOI: https://doi.org/10.34007/jdm.v3i3

Table of Contents

Cover and Table of Contents
 
Abstract views: 204 | PDF views: 259
PDF

Articles

Reformasi pembelajaran era covid-19: Pembelajaran online berbasis masalah dalam meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa SMP
10.34007/jdm.v3i3.1526
Asri Ode Samura, Mubin Noho
Abstract views: 590 | PDF views: 378
PDF
85-93
Thinking about the equal sign: What do students see about the equal sign?
10.34007/jdm.v3i3.1569
Lia Ardiansari, Didi Suryadi, Dadan Dasari
Abstract views: 5220 | PDF views: 613
PDF
94-109
Hasil belajar materi lingkaran siswa sekolah dasar dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif STAD
10.34007/jdm.v3i3.1572
Kartika Eka Sari Sinaga, Mahdalena Mahdalena, Suwanto Suwanto
Abstract views: 580 | PDF views: 516
PDF
110-119
Kemampuan pemahaman konsep berdasarkan self-efficacy matematis dan gender dalam situasi problem-based learning
10.34007/jdm.v3i3.1620
Farah Heniati Santosa, Samsul Bahri, Habibi Ratu Perwira Negara, Ahmad Ahmad
Abstract views: 1304 | PDF views: 1049
PDF
120-129
Meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis mahasiswa melalui model project-based learning
10.34007/jdm.v3i3.1600
Ade Evi Fatimah, Fitry Wahyuni, Fitriani Fitriani
Abstract views: 999 | PDF views: 1063
PDF
130-136
Penerapan model pembelajaran take and give terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa
10.34007/jdm.v3i3.1471
Sri Yunita Ningsih, Helma Mustika, Ramadhani Fitri, Puji Astuti, Yunisa Fadhilah Hartati, Della Armilasari Dalimunthe
Abstract views: 584 | PDF views: 495
PDF
137-142
Analisis kemampuan pemecahan masalah dengan menerapkan blended learning berbantuan edmodo
10.34007/jdm.v3i3.1577
Shelly Rozalina, Nurdalilah Nurdalilah
Abstract views: 742 | PDF views: 419
PDF
143-150